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Dans ma bibliothèque il y a…

01 mar 2010 par Valerie

Pas toujours évident de s’y retrouver dans la jungle des bouquins à destination de celles qui veulent fonder un foyer, avoir des bases en puériculture, lire des conseils sur le caractère parfois chagrin de Petit Bout…

Bref, je vous ai donc rassemblé sur une page du site netenviesdebebes.com une sélection de bouquins dont j’ai entendu le plus grand bien (pour la PMA et l’adoption) et d’autres bouquins que j’ai moi même lu…et approuvé !

Pour retrouver mes bouquins préférés dans le domaine de l’enfance, il faut cliquer ici !

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Eduquer sans punir : ecouter l enfant pour desamorcer sa reaction emotive

23 fév 2010 par Valerie

Source : Amazon

Source : Amazon

Suite de ma petite série sur le bouquin de Thomas Gordon : Eduquer sans punir.

Nous avions vu dans mon précédent article qui était pas mal d’employer le « je » lorsque nous nous adressons à nos chérubins. On est soulagé de livrer nos émotions et l’enfant comprend alors mieux ce qui se passe dans notre tête et lui donne des clés pour réajuster de lui même son comportement.

Cependant, vous vous en doutez, ça ne se passe pas toujours comme ça.  Votre message « je » peut entrainer une réponse émotive et défensive de la part de votre enfant, il peut se sentir attaqué par vos dires. Comme nous, il n’aime pas apprendre que son comportement est inacceptable ou qu’il vous pose un problème.

Vous sentirez tout de suite à son attitude corporel (il se crispe) ou à sa réponse que vous avez affaire à une réaction émotive.

Pour désarmorcer le conflit qui couve, il vous faut alors vous mettre en position d’écoute, lui demander de verbaliser, d’expliquer et vous positionner en retrait. En passant de l’affirmation de vos besoins à l’écoute de ceux de votre enfant, vous lui montrez que vous n’êtes pas un bulldozer insensible qui veut à tout prix voir son besoin satisfait au détriment des besoins et sentiments des autres.

L’enfant exprime alors ce qui lui pose problème et avec votre aide peut concevoir une solution qui vous satisfera tous les deux. Dans un premier temps, vous pouvez émettre différentes solutions.

L’âge aidant certainement, cette technique marche de mieux en mieux avec Fiston1, 4 ans et demi.

Alors, pourquoi ne pas essayer de votre côté ?

Pour en savoir plus sur le livre Eduquer sans punir de Thomas Gordon, cliquez ici !

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« Les amis de Lola » : un premier livre à rabats

04 jan 2010 par Lo
source : www.ecoledesloisirs.fr

source : www.ecoledesloisirs.fr

Lola, la petite oie, vous présente ses amis : Olga sa meilleure amie avec ses bottes bleues, Boubou qui ne pense qu’à manger et Peedie qui oublie tout, mais jamais sa casquette rouge !
Au fur et à mesure des rencontres, l’enfant apprend les couleurs (jaune, rouge et bleu),  se situe dans l’espace (haut-bas, dessus-dessous), reconnaît les saisons et compte jusqu’à cinq.
Tout cela à l’aide de petits ou plus grands rabats qu’il va soulever. C’est amusant : après avoir posé une question, on trouve la réponse sous le rabat. Mais pas de rabats à la page qui nous parle des saisons (pas de routine…). Et surprise, à la fin, on découvre un nouvel ami…

Un album tout en carton, écrit et illustré par Olivier Dunrea, chez  kaléidoscope. Leur maison d’édition (l’école des loisirs) le conseille aux enfants de 0 à 3 ans. Je dirais quand même jusqu’à cinq ans, pour qu’il soit capable de dénombrer jusqu’à cinq et surtout de reconnaître les caractéristiques des quatre saisons.
Si vous aimez les livres animés, vous pouvez l’acheter au prix de 15 euros.

Rubrique : 0-3 ans, Lectures, Lo  Tags: , , , ,  2 commentaires

Un album de Noël : « Cher Père Noël » de Jeanne Ashbé

22 déc 2009 par Lo
source : http://www.ecoledesloisirs.fr/

source : www.ecoledesloisirs.fr

« Cher Père Noël, Cette année, je t’écris une lettre. Je ne veux pas des tas de gamics qui font tic tac tic. Tu sais, Père Noël, j’ai une autre idée. C » Voici ce qu’écrit un petit garçon au Père Noël ! Mais surprise… son idée, c’est d’accompagner le Père Noël dans sa tournée…

Les illustrations sont superbes et occupent presque toujours toute la page de droite, parfois la page entière. Ce sont des dessins mis en peinture.

Le texte est court, simple (c’est le petit garçon qui parle au Père Noël) et rempli d’onomatopées. Les enfants adorent, si vous jouez le jeu en les accentuant et surtout en les mimant… sourires garantis…

J’adore le « vvvvvvjjjj » du traîneau dans le ciel, le « cri cra crin » pour réparer ce même traîneau, le « zoupla » du petit garçon qui glisse sur……. (Houlalalala ! je suis en train de vous dévoiler toute l’histoire là… ;-) Stop ! Je vous la laisse découvrir vous-même…)

Ma fille a beaucoup aimé cet album, je l’ai lu à toutes périodes de l’année, c’est elle qui en redemandait encore et encore…

Il est édité à l’école des loisirs dans deux versions : Pastel à 12,50 € et Lutin Poche à 5,50 €.

Un beau cadeau de Noël pour les plus petits (de 3 à 5 ans) !

Rubrique : 3-10 ans, Lectures, Lo  Tags: , , , , ,  3 commentaires

Magélys la poupée magicienne – Au pays de Moubah

19 déc 2009 par Karine
Magie à l'hôpital

Magie à l'hôpital

Vous avez envie de faire un beau cadeau à un enfant, et de faire une bonne action par la même occasion ?

Voici une très belle proposition de l’association Magie à l’hôpital : vous pouvez acheter le livre Magélys la poupée magicienne – Au pays de Moubah, très joliment illustré.

Toutes les bénéfices de l’achat de ce livre serviront à offrir des tours de magie et du matériel de magicien pour les enfants hospitalisés.

Pour commander le livre : http://www.magie-hopital.com/magelys.html

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Eduquer sans punir : le message « je »

05 déc 2009 par Valerie

Source : amazon.fr

Source : amazon.fr

Suite de notre série sur le livre : Eduquer sans Punir de Thomas Gordon…

Après quelques chapitres où l’auteur nous expliquer pourquoi punitions et récompenses ne servent à rien (je vois déjà certaines ne pas être d’accord – perso, y’a sur certains points il n’a pas tort mais bon, par moments, difficile de ne pas faire autrement), Thomas Gordon aborde un point que personnellement je trouve très intéressant : le message « je ».

C’est une technique dont j’éprouve maintes fois l’efficacité, non seulement avec Fiston 1 mais aussi…en couple.

Allez, ne me dites pas que vous ne vous sentez pas agressée quand Chéri vous dit « tu n’as pas fait ci », « tu as fait ça » sur un ton de reproche etc…Pourquoi donc infliger à un autre ce qu’on aime pas soi-même ?

Un message qui commence par « je » :

- permet de faire passer plus facilement vos pensées qu’une phrase commençant par « tu » de façon moins agressive

- permet aussi d’exprimer à l’autre ce que vous ressentez et là on ressent un véritable soulagement d’avoir exprimé l’émotion qui nous submerge. Et souvent on s’aperçoit qu’on était sur un quiproquo…

Depuis quelques temps, j’applique donc cette technique avec mes trois hommes et j’avoue que ça a désarmorcé bien des conflits. Parfois Fiston1 est étonné de savoir ce que je ressens, ce que je comprends de son attitude, souvent il s’explique alors et on trouve alors un terrain d’entente que nous satisfais tous les deux, on fait chacun un pas vers l’autre…

Pour lire le bouquin Eduquer sans punir de Thomas Gordon, cliquez ici !

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Livre La lune perdue de Jimmy Liao

24 nov 2009 par Valerie

A l’occasion de l’année de l’anniversaire des premiers pas sur la lune, pourquoi ne pas en profiter pour parler d’une histoire fort sympathique venue d’Asie pour nos enfants ? Loin des explications sur ce voyage inoubliable qui a permis aux hommes de fouler pour la première fois un sol « extra-terrestre », nos enfants sont friands de comptes et d’aventure, et même si cette épopée fut une aventure en elle-même, le livre que nous vous présentons ce jour est très loin de la conquête spatiale.

Source : amazon.fr

Source : amazon.fr

«La Lune perdue»

Présentation
Tous les soirs, chacun attend le lever de la lune, anxieux, mais elle n’apparaît plus ! les savants sont désemparés et peur de la fin du monde se répand. On fabrique de nouvelles lunes souriantes, mais bientôt elles ne suffisent plus, et la terre semble dépérir… un jeune garçon a recueilli la lune perdue. il la réchauffe, la berce tendrement : peu à peu, elle redevient lumineuse et réapprend à flotter dans les airs. ensemble, ils vont vivre des aventures passionnantes. une merveilleuse fable contemporaine sur l’étrange amitié entre un jeune garçon et une lune qui a perd la mémoire.

Jimmy Liao est un auteur-illustrateur taiwanais, dont l’œuvre est très populaire en Asie.
Après « Les Ailes », premier de ses livres publié en France, le voici de retour avec une étonnante histoire d’amitié entre un enfant et la lune.

On se laisse entraîner avec plaisir dans ce récit onirique et ces si particulières et magnifiques illustrations.

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Recettes pour bébé chez Marabout chef

09 nov 2009 par Karine

recettes pour bébé Marabout chef

Voici un petit livre qui m’a été offert au début de la diversification de mon loustic.

Les recettes sont proposées par Blandine Vié et le docteur Henri Bouchet. Le livre est illustré par les très belles photos d’Akiko Ida.

Mon premier réflexe a été de regarder ce qui était proposé pour les plus petits, et j’avoue avoir eu très peur : ce livre propose une diversification très précoce (le bouillon de haricot vert à 3 mois  ne correspond pas du tout aux recommandations actuelles, ensuite les quantités de viande ou poisson proposées correspondent aussi souvent à des quantités pour des enfants plus âgés que ce qui est indiqué – 20g de poulet à 5 mois O_o).

J’ai donc fait totalement abstraction des âges indiqués pour chaque recette, pour me baser sur le rythme de diversification que nous avons choisi pour notre enfant, en accord avec le pédiatre.

Ces précautions prises, les recettes proposées sont très variées, du plus basique (soupes, compotes) aux plats pour faire comme les grands (curry de poulet, mousse au chocolat). Les ingrédients, pour être adaptés aux enfants, sont simples, et donc vous avez de grandes chances d’avoir déjà l’essentiel dans votre cuisine, c’est surtout une nouvelle façon de présenter son repas à votre enfant, histoire de varier les plaisirs.

Nous en avons testé certaines avec notre fils et il s’est régalé !

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Une maison d’édition : l’école des loisirs

22 sept 2009 par Lo

Institutrice primaire et maman de deux enfants, je suis passionnée de littérature jeunesse.
Et tout particulièrement attachée à une maison d’édition : l’école des loisirs. La bibliothèque de mes enfants (douze ans et dix-huit mois) en est remplie !

Pourquoi cette maison d’édition me plait-elle en particulier ? On n’y trouve que de la qualité. Je peux acheter n’importe quel livre chez eux, dans quelle collection que ce soit, je suis toujours satisfaite ! Leurs auteurs et illustrateurs sont diversifiés et j’y trouve toujours mon bonheur. Ils publient des albums, des romans et des documentaires.
La majorité de leurs livres proviennent de la littérature francophone. Ils éditent également des grands classiques des années 60′ et 70′ que j’adore et qui sont indémodables : Tomi Ungerer, Arnold Lobel, Leo Lionni,…
Les styles d’illustrations y sont différents : l’art abstrait, le collage, le dessin d’humour… Mais la fonction essentielle reste la même : conter en images.

Vous cherchez un album traitant un domaine bien particulier ? Sur le site www.ecoledesloisirs.fr, il est possible de faire une recherche dans les répertoires thématiques (avec une quantité surprenante de thèmes), en sélectionnant la tranche d’âge et le thème choisi. C’est tellement plus facile d’aborder certains sujets délicats avec les enfants par le biais d’un album (la naissance, la peur, le divorce, la mort,…).

Tous les ans, dès le mois de septembre, l’école des max propose différents abonnements de huit livres sélectionnés par tranche d’âge.
Je suis fidèle à ces abonnements depuis de nombreuses années ! Et je les conseille aux parents de mes élèves.
Un coup d’œil par ici : http://www.ecoledesmax.com/index1.htm

Initiez vos bambins à la lecture dès leur plus jeune âge, il n’est jamais trop tôt. Même si au début, le livre est tout simplement un livre-objet.
Et n’oubliez pas, c’est en lisant qu’on devient lecteur !

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Eduquer sans punir : discipline, autorité et autres joyeusetés de la vie des enfants

25 juil 2009 par Valerie

Eduquer sans punir du Docteur Thomas Gordon (lien commercial)

Eduquer sans punir
Eduquer sans punir

Je vous en avais parlé il y a quelques mois sur l’ancien blog (repris ici), alors enceinte du ptit deuxième…Les mois ont passé, j’ai lu le bouquin (et pas entièrement, oups) et là relecture…pourquoi ?

Parce qu’il y a même pas 15 jours, on m’a sorti « moi, mes enfants m’obéiront ». Alors que Fiston1 était ce jour-là sage comme une image, on était « de mariage » et on l’avait coaché sur « c’est le grand jour de Tonton et Tatie il faut être sage ». Mais bon, on faisait alors référence à ses petites taquineries habituelles…

Avec Chéri, nous avons donc décidé de (re)sortir le livre du placard et Chéri a commencé sa lecture (sisi !!). Moi je reviens dessus donc…

Première partie : comprendre la discipline.

Chapitre 1 : différents types de discipline et d’autorité.

Bon, j’espère que vous êtes toujours là ;-)

Je ne vais pas vous résumer ce chapitre, très intéressant et qui interpelle beaucoup. L’auteur y définit différentes notions, fait appel à son expérience tant perso que pro sur le sujet et là on ne peut que dire « mais oui c’est vrai ! ».

Juste vous mettre en appétit avec les têtes de paragraphe et les choses qui m’ont interpellé dans le désordre.

« Le mot « discipline » et le verbe « discipliner ».

« La mésentente sur les limites » (ah vaste sujet quand on voit les flots d’encre que le mot « limites » fait couler dans les magazines pour parents).

« Les multiples sens du mot « autorité » (autorité fondée sur l’expérience,  autorité fondée sur la position, autorité fondée sur les ententes informelles -pour moi, soi-dit en passant, le truc en plus des couples qui durent- , autorité fondée sur le pouvoir.). Alors, d’après vous, passé le stade des 18 mois, quel type d’autorité ne marchera plus des masses avec votre enfant à moins de vouloir en faire un enfant craintif, passif, « bête et discipliné » dans le mauvais sens du terme ? L’autorité fondée sur le pouvoir bien sûr !

« Enseigner ou contrôler ». « Influencer ou dominer ». »Autodiscipline ou discipline imposée ». Ah ah ah, voilà ce qui me parle…là où je veux me situer ?…Première moitié des propositions s’il vous plait !!!  Peut-être suis-je une maman idéaliste et naïve…mais peut-être que ce bouquin va m’aider à y arriver ?

« Dois-je être sévère ou permissif ? ». Ah ah ah, sacrée question ! Après nous avoir exposé les dangers d’une trop grand sévèrité et d’une trop grande permissivité, l’auteur nous dit que la réponse n’est pas à mi chemin entre ces deux approches de l’autorité parentale mais ailleurs…Du côté des thématiques évoquées plus haut : enseigner plutôt que contrôler, influencer, plutôt que dominer, autodiscipline plutôt que discipline imposée…

Rendez-vous au prochain numéro ;-)

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