La biodiversité se met en avant dans le monde pou r 2010, dès 2009 la France a mis en place un projet Internet pour mettre en avant les manifestations et autres missions de biodiversité sur notre territoire. Il y a peu le site

« Biodiversite2010.fr » a été mis en ligne sur le Net. En voici le but :

Quel est le but de ce site ?

L’Organisation des Nations unies a proclamé 2010, Année internationale de la biodiversité pour alerter l’opinion publique sur l’état et les conséquences du déclin de la biodiversité dans le monde.
Face aux menaces qui pèsent sur elle (urbanisation croissante, pratiques agricoles, déforestation, pollutions…), la conservation de la diversité biologique est devenue une préoccupation mondiale.

Qu’est-ce que la biodiversité ?

La biodiversité, ou diversité biologique, est une notion récente, puisqu’elle date de 1992. Cette notion recouvre l’ensemble des formes de vie sur Terre (la faune, la flore, les milieux naturels mais aussi l’espèce humaine) ainsi que les relations établies entre elles. Préserver la biodiversité, c’est donc préserver les espèces, les écosystèmes et tout ce qu’ils peuvent apporter à l’espèce humaine ; c’est concevoir une utilisation durable des ressources.

Faites labeliser vos projets :

La France lancera début janvier 2010 le portail « Biodiversite2010.fr ». Tout au long de l’année vous trouverez sur ce site Internet une somme d’informations qui vous permettront de mieux comprendre ce qu’est la biodiversité, pourquoi elle est si importante pour l’humanité et quels sont les moyens pour la préserver.

Ce portail sera également le reflet de l’engagement de la France au quotidien pour la biodiversité puisqu’il propose de fédérer l’ensemble des initiatives françaises labellisées «2010, Année internationale de la bodiversité », que ces initiatives soient nationales, régionales ou locales.

L’objectif du site « biodiversite2010″ est de proposer toutes vos manisfestations ayant vocation à expliquer les enjeux de la biodiversité et/ou sensibliser et responsabiliser chacun à la protéger. Les projets retenus au regard des critères de sélection définis obtiendront le label «2010, Année internationale de la Biodiversité» et bénéficieront d’une visibilité nationale en apparaissant sur ce site.

Source : http://www.biodiversite2010.fr/ auquel nous remercions cette initiative.
A voir aussi : http://www.developpement-durable.gouv.fr/

A noter, la France n’est pas la seule à proposer un site sur le biodiversité, nos voisins Suisse ne sont pas en reste sur ce projet, le preuve : http://www.biodiversite2010.ch

 

En 2000, 7190 filles naissaient sous le nom de Chloé. Depuis, ce prénom garde sa place dans le top 10. Dans la mythologie grecque, Chloé est la déesse des fleurs.

 

Fête : Le 5 octobre (Sainte Fleur était une religieuse hospitalière du XIVe siècle).

 

Etymologie : Du grec « Khloê » qui signifie « jeune pousse verte ».

 

Dérivés et variantes : Cloé, Chloée, …

 

Caractère : Chloé est fantaisiste, secrète, sensuelle et toujours motivée, elle a l’esprit ouvert. Elle aime les grands espaces et les voyages. Il est difficile de lui résister.

 

Couleur : Le vert

 

Pierre : Le saphir

 

Célébrités : Chloé Sevigny (actrice), Chloé Mortaud (mannequin), Chloé Radiguet (écrivain), Chloé (héroïne de « L’Ecume des jours » de Boris Vian)…

Avec le souhait d’un nombre croissant de femmes d’avoir un accouchement physiologique, on entend de plus en plus parler des maisons de naissance qui se développent beaucoup à l’étranger, mais la France est à la traîne.

 

La Maison de naissance a pour objectif de proposer une alternative aux parents entre l’accouchement à domicile, et l’accouchement à l’hôpital. Cette structure s’adresse aux grossesses normales, sans risque identifié. Elle est constituée de sages-femmes qui assurent un suivi global de la grossesse jusqu’à l’après-naissance.

 

Définition de la Maison de Naissance

Cette définition est la définition officielle, déposée auprès de l’Institut National de Protection Industrielle (INPI) par le Groupe National de Travail sur les Maisons de Naissance (extrait de http://www.ciane.info/article-2428214-6.html)

1) Elle est un lieu d’accueil des femmes enceintes et de leur famille, dans la mesure où la grossesse, l’accouchement et le post-partum restent dans le cadre de la physiologie. Les sages-femmes en assurent la responsabilité médicale, en toute autonomie et conformément à leur compétence légale. La Maison de Naissance doit être un service accessible à tous.
2) Le suivi des femmes répond à la notion d’accompagnement global de la Naissance, qui associe une femme et une sage-femme référente, pendant le déroulement de la grossesse, l’accouchement et l’après-naissance.
3) Une Maison de Naissance est un établissement sans autre équipement médical que celui utilisé par les sages-femmes. C’est une structure autonome, située en-dehors des services hospitaliers.
4) Une Maison de Naissance s’insère dans un réseau périnatal et travaille avec l’ensemble du système et des praticiens de santé.
5) Une Maison de Naissance est un lieu convivial, qui respecte la liberté et le besoin d’intimité des parents.

 

Les Maisons de naissance en France

Plusieurs pôles physiologiques ont pris l’appellation Maison de naissance, mais ne correspondent pas à la réelle définition d’une maison de naissance. En particulier l’autonomie de la structure, en dehors des services hospitaliers n’est pas respectée. Cette autonomie est à l’heure actuelle refusée aux maisons de naissance qui tentent de se créer, prétextant qu’en cas de soucis il faut pouvoir se rendre « assez rapidement » dans une structure médicalisée, et en France cela se traduit par des pseudo maisons de naissance au sein même des maternités.

Le développement de pôles physiologiques est bien évidemment un progrès, et il faut encourager leur développement, mais on est encore loin de la maison de naissance comme on peut la pratiquer depuis très longtemps dans d’autres pays (6 maisons de naissances sont dénombrées en Belgique, une centaine en Allemagne…).

Souvent, on voit de jeunes parents de deux enfants, on se dit « mais comment font-ils ? » et ce n’est pas rare de voir la question être posée sur nos forums.

Alors je me suis dit « tiens, bonne idée d’article, on va raconter comment ça se passe à la maison ».

Pour rappel nous travaillons tous les deux en extérieur avec deux garçons de 4 et 1 an. Pour s’y retrouver, voici les abréviations utilisées :

- P : Papa ;

- M : Maman ;

- F1 : Formule 1 Fiston2, 4 ans « edmi »

- F2 : Fiston2, 12 mois

Voilà notre planning « idéal » mais il y a souvent des ratés : maladies, imprévus…Les horaires sont indicatifs.

Le matin :

- P, M et F2 se lève au chant du coq du bébé et au plus tard à 6h15 ;

- P donne le bib, M se lave puis P

- F1 se lève à 7h15, P, M et F1 prennent le ptit déj’, F2 vadrouille ou mange un morceau de pain

- M habille F2 puis part travailler (7h30)

- F1 s’habille, P débarasse la table du ptit déj’, débarasse ou remplit le lave-vaisselle

- 8h15 : P et F1 mettent leur manteau et P met le manteau à F2, départ de la maison pour déposer F2 chez Nanou et F1 à l’école puis P part au travail…

Le midi :

- M mange en 30 mn pour pouvoir partir plus tôt ;

- P est obligé de prendre une heure et demi et en profite pour faire quelques trucs comme faire des visites à l’hosto (proche hospitalisé => gestion du linge et des papiers), passer prendre les courses au drive, acheter de nouveaux balais d’essuie glace bref une bricole, jamais de grosses courses…

L’aprèm’ :

- 16h : M quitte son travail, l’ordi sous le bras, direction l’école puis la maison de Nanou

- 17h : retour à la maison, goûter de F1

- 17h30 : jeux pour les garçons, M regarde son menu et commence le repas et  prépare la soupe de F2

- 18h-18h15 : F2 fait trempette et M fait « t-shirt mouillé » lol

- 18h45 : retour de P dans ses pénates, bain de F1 avec Papa, F2 prend son repas avec M

- 19h15 : repas des grands, le ptit développe ses capacités motrices ou zieute les assiettes selon « sa patience » du jour !

- 20h : F2 part se coucher avec le parent délaissé par F1. Celui qui couche F2 en profite pour préparer la tenue de F2 pour le lendemain lol pendant ce temps là, lavage des dents de F1 puis bilan de la journée avec les deux parents une fois F2 endormi

- 20h30 : coucher de F1. M range les vêtements dans l’armoire de F1 et lui prépare sa tenue du lendemain.

Si F1 veut son histoire et câlin avec M, elle le fait puis s’occupe du linge propre dans « le centre de tri » (= chambre parentale). Un tas pour chacun, pliage, mise en caisse pliable (une caisse par personne), rangement des affaires des parents tout de suite, préparation des vêtements du lendemain, lance une lessive, vide le sèche-linge, le remplit et le met en route, pend le linge qui ne va pas au sèche-linge.
Pendant ce temps, P débarasse la table, remplit et lance le lave-vaisselle, prépare le bib du matin et la table du ptit déj’ (bols, céréales, couverts) puis fait ses sites.

Si F1 veut son histoire et câlin avec P, M va dans son centre de tri (voir plus haut), .
M redescend et s’occupe du lave-linge/sèche-linge (voir au dessus).P redescend, s’occupe de la table et prépare le bib du matin, fait ses sites

La soirée commence à 22h…et là P et M font des corvées en mode  » zombie bi-classé » (comprendre une corvée en zappant car tout est commencé ou regardent une série tout : en travaillant pour M/faisant les papiers/les sites/le repassage…).

Extinction des yeux à 20h30 pendant le câlin avec le grand après 23H30…Et chez vous, ça se passe comment ?

 

Mathis, une variante de Matthieu, s’est imposé en force depuis les années ‘90. Il s’est  longtemps laissé devancer par Mathéo, mais il reprend les devants, entraînant Matthias dans son sillage.

 

Fête : Le 21 septembre (Saint Matthieu, percepteur des impôts, est l’auteur du premier évangile; il abandonna tout pour rejoindre le Christ).

 

Etymologie : De l’hébreu « Mattatyahu » qui est traduit par « don de Dieu ».

 

Dérivés et variantes : Mathieu, Matthieu, Mattis, Matis, Mathys, Matisse, Mathias, Matthias, Matthew, Mateo, Matteo, Mat,…

 

Caractère : Mathis a une bonne nature, il est solide et franc, il sait faire preuve de générosité. Il est patient, sensible et dévoué, c’est un ami fiable et fidèle.

 

Couleur : Le jaune

 

Pierre : Le topaze

 

Célébrités : Mathis Nithart (peintre), Mathis Künzler (acteur), …

(Crozet est une marque de Mollier Savoie, plus d’infos sur : http://www.molliersavoieshop.com/product_info.php?products_id=141)

Cette soupe c’est pour les plus grands, 18 mois minimum si bébé a déjà gouté les topinambours, sinon plutôt 24 mois. Ce légume remplace facilement la pomme de terre, il est très bon et sa faveur d’artichaut nous met les papilles en ébullition. Le seul mauvais point, son épluchage, c’est assez rebutant.
Si vous avez un grand jardin potager, plantez-y quelques pieds, vous verrez au bout de quelques temps, il poussera comme du chien dent et cela vous fera des économies !
Le topinambour étant pauvre en calorie (mais riche en de nombreuses vitamines et sels minéraux) il est nécessaire d’ajouter d’autres légumes pour le bien être de bébé.

Recette d’hiver cette soupe peut très bien convenir à toute la famille si vous multipliez les doses.

Le crozets de sarrasin ne contient pas de gluten, petit plus pour les enfants allergiques ou souffrant de problèmes de peau.

Que nous faut-il pour cette recette (pour 2 repas) ?
- 1 à 2 topinambours selon la taille
- 1 belle carotte fraîche
- 1 blanc de poireau
- 1 demi oignon ou 1 échalote
- 1 quart de branche de céleri (ce qui évitera les flatulences dues à la topinambour)
- 1 demi tasse de crozets de sarrasin
- sel et poivre à convenance
- 1 noisette de beurre ou 1 petite cuillère d’huile d’olive
- aromates diverses selon les envies
- 1 pincée de fromage râpé

Lavez, épluchez et découpez en petits morceaux les légumes. Cuisez à la vapeur (Babycook niveau d’eau 3). Préservez le jus puis mixez avec une seule pulsation (deux si le bébé n’a pas beaucoup de dents). Ajoutez le jus de cuisson afin d’obtenir une soupe.

Cuisez le crozet à part avec le beurre, égouttez et réservez.

Ajoutez ensuite le crozet à la soupe ainsi que les aromates et tous autres condiments de votre choix, mélangez et saupoudrez de fromage râpé.

Servir tiède à chaud selon les goûts de bébé, goutez pour éviter les brûlure.

Astuce : pour les plus grands faites grillez des tartines de pain de campagne et frottez une gousse d’ail dessus pour la faire fondre. Servir chaud et rapidement.

L’emmaillotage des enfants est une chose qui se pratiquait beaucoup autrefois, qui avait complètement disparu, mais que l’on redouvre en France depuis quelques années. Bien sur on n’emmaillote plus bébé toute la journée, pour le faire « pousser droit », comme pourraient encore vous le dire certaines de nos grand-mères.

 

En quoi ça consiste ?

Pour emmailloter un enfant, on l’enveloppe dans un grand morceau de tissus ou une couverture. On lui maintien ainsi les bras, et afin qu’il retrouve les sensations ressenties dans le ventre de sa mère.

 

Quand emmailloter l’enfant ?

Les enfants peuvent être emmaillotés dès la naissance, et pendant plusieurs mois (de 2-3 mois quand il peut se retourner, à un an, les avis divergent). Bien entendu l’enfant ne doit pas être maintenu continuellement, en général on l’emmaillote le soir, lorsqu’il commence à être agité par les coliques, ou les peurs à la tombée de la nuit, afin qu’il passe une bonne nuit. Pour beaucoup de bébés c’est le seul moyen de les calmer. L’emmaillotage serre légèrement le ventre de bébé, ce qui peut soulager ses coliques. Cela peut aussi éviter les réveils en sursaut de l’enfant, en pleine nuit.

 

Comment emmailloter bébé ?

Il existe des couvertures spéciales pour emmailloter l’enfant facilement, mais vous pouvez faire tout aussi bien avec une simple couverture ou un pan de tissus. Privilégiez une matière douce, plutôt en coton. Si bébé nait en été, ne prenez pas un tissus trop chaud.

En cherchant sur le net, ou dans les livres, il existe des explications sur les techniques pour emmailloter un bébé. En voici un exemple :

Je n’ai trouvé (et pas sans mal) qu’un seul livre qui en parle : Baby-gami aux éditions Tornade. Sinon il en est de plus en plus fait référence dans les livres pour jeunes parents qui pronent le naturel.

Tout n’est pas dit dans le titre, cette purée se compose de pomme de terre et d’artichaut. Généralement ce légume est donné à bébé très jeune donc il doit connaître. Question viande rouge, on partira sur de l’agneau, bien cuit pour bébé s’il vous plait.
Petite recette pour journée froide, bébé apréciera grandement surtout s’il a déjà beaucoup de dents pour les morceaux.

Que nous faut-il pour cette recette ?
- 2 fonds d’artichauts
- 2 petites pommes de terre à purée
- 20 grammes de viande d’agneau
- 1 cuillère à café de jus de citron
- Sel et poivre optionnel
- 1 petite branche de persil si bébé est grand.

Lavez, épluchez, préparez et découpez les légumes et la viande en petits morceaux. Cuisez à la vapeur avec le citron (Babycook niveau d’eau 3). Gardez le jus de cuisson et mixez plus ou moins en purée selon l’âge de bébé.

Hachez le persil et saupoudrez le plat avec.

Servir tiède avec une noix de beurre.

Astuce : si le goûts ne plait pas à bébé, ajouter une petite carotte sucrée ou remplacez les pomme de terre par de la patate douce.

Quoi de plus beau que de fêter la naissance de votre enfant en parrainant pour lui un arbre. Quelle belle symbolique écologique à l’heure où aujourd’hui, notre fragile planète et nos magnifiques forêts subissent la déforestation…

Faîtes planter un arbre à sa naissance, qui grandira en même temps que votre enfant..  dans un espace naturel et protégé ! Quelle fierté pour lui, plus tard, de pouvoir se recueillir au pied de son arbre…

Cet arbre sera planté en son nom, dans une forêt en état de reboisement la plus proche de chez vous ! Pour inscrire votre tout petit : rendez-vous sur le site GUIGOZ  « un bébé un arbre »

Vous recevrez son certificat de parrainage par voie postale dans un délai de 6 à 8 semaines.

En libéral, ou à la maternité, la sage-femme est généralement l’interlocuteur privilégié des futures mamans.

 

Rôle

La sage-femme exerce une profession médicale, dont le domaine de compétence est la grossesse et l’accouchement  lorsque tout va bien (en cas de problème c’est un médecin qui doit prendre le relais).

Pendant la grossesse

La sage-femme peut faire le suivi de la grossesse (examen régulier, échographies, dépistage), mais aussi l’accompagnement psychologique de la future maman, en assurant en particulier les cours de préparation à la naissance.

En salle d’accouchement

Lors d’un accouchement normal, c’est une sage-femme qui accompagne la jeune maman. Elle diagnostique le début du travail, en assure le suivi, puis aide la mère pour l’expulsion jusqu’à la délivrance.

Après l’accouchement

La sage-femme suit ensuite la mère les premiers jours, pour s’assurer qu’elle se remet bien de l’accouchement, et pour la conseiller sur sa santé juste après l’accouchement (ce qu’on peut faire, et ce qu’on doit éviter), et pour informer la mère sur les possibilités de contraception.

 

Formation

Pour devenir sage-femme, il faut obtenir le diplôme d’Etat de sage-femme, qui se prépare après le Bac.

La première année d’étude se fait à l’université, en suivant le premier cycle des études médicales (qui prépare aussi à l’entrée en médecine ou en pharmacie entre autres). Tous les étudiants passent un coucours en fin d’année, et le classement à ce concours, permet d’obtenir l’accès aux écoles de sage-femme.

L’enseignement est ensuite découpé en 2 parties de 2 années chacune, qui alternent cours théoriques et stages pratiques.

L’évaluation se fait par contrôle continu, examen final et présentation d’un mémoire de recherche.